Умни и телесни развој обично одговарају један другом. Оба се заустављају у различитим годинама живота, што зависи од личности. На пример, неки младић може са шеснаест година да буде висок 170 cm и да уопште више не расте, док његов брат може да настави да расте и да са деветнаест година достигне висину од 185 cm.
Умни развој већине људи се зауставља негде између 13. и 20. године живота.
Ако сву децу рођену истог дана, на пример: 10. октобра пре десет година, прегледате сада, она ће се разликовати по својој телесној развијености. Нека ће бити висока, нека средњег, а нека ниског раста. Али, она ће се такође разликовати и у погледу умног развоја. Нека ће бити интелигентна и способна да лако уче нове ствари, нека просечна, а нека врло спора у учењу. Ова разлика у умној развијености може се сматрати разликом у умној зрелости.
Као што можемо да измеримо нечију висину, тако можемо и умну развијеност. За ову сврху израђена је серија тестова. Ево како се то ради: прво утврдимо које проблеме могу решити деца различитог узраста. Шестогодишња деца могу да реше неке проблеме, осмогодишња друге, итд.
Претпоставимо да деци различитог узраста дамо тест за шестогодишњу децу. Нека деца од четири и пет година могу такође да га реше. С друге стране, има деце од десет или дванаест година за коју је тест сувише тежак. Ето, сада имамо начин за мерење интелигенције. Ако шестогодишње дете може да уради тест само за узраст од шест година, оно је просечне интелигенције. Ако четворогодишње или петогодишње дете може да уради овај тест, оно је натпросечне интелигенције. Ако десетогодишње дете не може да уради ни тест за узраст од шест година, оно је заостало.
Слова QI су скраћеница за „коефицијент интелигенције“; то је начин за математичко изражавање резултата ових тестова. На пример, једно шестогодишње дете са умном зрелошћу која одговара детету од шест година, има QI 100. Умна зрелост се дели годинама старости, затим се множи са 100. Ако петогодишње дете има умни узраст за шест година, његов QI износи 120 (шест подељено са пет, пута 100). Коефицијент интелигенције између 90 и 100 означава просечну интелигенцију, а изнад 110 се сматра натпросечном интелигенцијом.